Aviso – Adulteraciones sobre Comunidades de aprendizaje

Debido al reconocimiento internacional de Comunidades de Aprendizaje, se está produciendo una enorme difusión de las mismas y un interés creciente por parte de profesorado, familiares, responsables de la administración y sociedad para llevar a cabo las actuaciones educativas de éxito que mejoran el éxito educativo y la convivencia.

Sin embargo, este reconocimiento e interés también conlleva que otras personas e instituciones utilicen el nombre de Comunidades de Aprendizaje hablando de otros proyectos o modificándolo sustancialmente, es preciso advertir de la aparición de personas académicas, instituciones, fundaciones, etc. que están presentando la misma etiqueta en congresos, charlas y publicaciones con otros contenidos, sin el aval de la comunidad científica internacional.

Además de la ausencia de rigor y honestidad, ello crea una enorme confusión entre las personas interesadas y dificulta que las mejoras lleguen a la escuela.

En página web de Comunidades de Aprendizaje se detallan las Actuaciones educativas de éxito en este momento avaladas por la comunidad científica internacional y el listado de personas asesoras de Comunidades de Aprendizaje (https://comunidadesdeaprendizaje.net/?page_id=1630)