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      • 5. Planificación
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5. Planificación

Una vez se han seleccionado las prioridades, se forman las comisiones mixtas de trabajo. En una asamblea donde participa toda la comunidad educativa se acuerdan decisiones sobre la planificación y se forman las diferentes comisiones mixtas de trabajo.

En este proceso es importante definir las funciones de cada comisión teniendo en cuenta:

  • Que todas tienen la misma validez
  • Que tienen que ser heterogéneas
  • Que se debe delegar
  • Que todos y todas podemos participar
  • Que la organización del centro se organiza a través de las comisiones
  • Que las comisiones tienen autonomía, capacidad de decisión y tienen que corroborarse en el Consejo Escolar
  • Comisión Gestora

    Coordina y realiza el seguimiento de las otras comisiones. Está formada por representantes de la dirección y representantes de cada comisión mixta.

  • Comisiones Mixtas

    Específicas según las prioridades establecidas. Pueden estar formadas por conserjes, alumnado, exalumnado, profesorado, familiares, delegados/as de aulas, asociaciones locales, asesores/as. Ejemplos de tipos de comisiones mixtas: comisión de aprendizaje, comisión de voluntariado, comisión de infraestructura, etc

    Comisiones Mixtas

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