REVERS-ED. Trends on educational inequalities over time and successful interventions that contribute to reverse them. Horizon Europe (2024-2027)

Dive In Dialogue. Diversity and Inclusion through Dialogic Gatherings. Erasmus+ (2022-2024).

REFUGE-ED. Effective practices in education, mental health and psychosocial support for the integration of refugee children. Horizon 2020 (2021-2024)

ALLINTERACT Widening and diversifying citizen engagement in science. Horizon 2020 (2020-2023).

SOLIDUS: Solidarity in European societies: empowerment, social justice and citizenship. Horizon 2020 (2015-2018). Coste Total: 2.495.608€

SALEACOM.Overcoming Inequalities in Schools and Learning Communities: Innovative Eduation for a New Century. Marie Skłodowska-Curie Research and Innovation Staff Exchange (RISE) (2015-2017). 7th Framework Programme. Coste Total: 499.500€

Enlarge SEAs. Erasmus + 2019 Spain (2019-2020)

Social transformation trough Educational Policies based on Sucessful Educational Actions. Erasmus + 2016 Spain (2016-2019)

SEAS. Schools as Learning Communities in Europe: Successful Educational Actions for all (SEAS4ALL).ERASMUS + 2015 Spain (2015- 2017)

Memo4Love: Interacciones sociales y diálogos que transforman recuerdos y promueven relaciones afectivo-sexuales libres de violencia desde los centros de educación secundaria. Programa Estatal I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad 2016 Referencia: EDU2016-75370-R Investigadora principal: Prof. Sandra Racionero

Formas de agrupación del alumnado y su relación con el éxito escolar: ‘Mixture’, ‘Streaming’ e Inclusión. Plan Nacional I+D+I. Secretaría de Estado de Universidades e Investigación. Ministerio de Educación y Ciencia (2009-2011).

INCLUD-ED. Strategies for inclusion and social cohesion from education in Europe. INTEGRATED PROJECT Priority 7 of Sixth Framework Programme. (2006-2011).

Lectura dialógica e igualdad de género en las interacciones en el aula. Ayudas destinadas a la realización de investigaciones y estudios sobre las mujeres. Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer. (2003-2005).

Brudila Callí: Las mujeres gitanas contra la exclusión. Superación del absentismo y fracaso escolar de las niñas y adolescentes gitanas. Plan Nacional I+D+I. Instituto de la Mujer, Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. (2000-2003).

IMP-EXIT. Impacto de los entornos interactivos de aprendizaje en el éxito académico y social. Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2016-2018. Referencia ref EDU2015-66395.

EDU-FAM. Mejora del Sistema educativo a través de la formación de familiares de grupos vulnerables. Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016. Referencia EDU2013-47731-R.

Actuaciones socioeducativas de éxito para la superación de la pobreza. Plan Nacional I+D+I. Secretaría de Estado de Universidades e Investigación. Ministerio de Educación y Ciencia (2012-2014).