Accede a recursos sobre Educación Física en las Comunidades de Aprendizaje

El proyecto I+D titulado “Juega, dialoga y resuelve: la superación de conflictos en Educación Física mediante el modelo comunitario. Diseño de un programa específico para Comunidades de Aprendizaje” nos ofrece un interesante referente en el ámbito de la Educación Física en las Comunidades de Aprendizaje.
¡Accede a los materiales desde el apartado de Experiencias de la web de Comunidades de Aprendizaje!

Jornadas de formación de familias-7 abril

¿Crees que formándote puedes contribuir al éxito educativo de tus hijos o hijas?, ¿qué tipo de formación te gustaría recibir de la escuela de tus hijos o hijas?

Sobre estas y otras preguntas se trabajará en la Jornada de formación de familias que tendrá lugar el próximo 7 de abril de 2011 de 17:30 a 19:30 en la Escola Catalònia (Barcelona).

Para confirmar la asistencia llama al: 932565779 (Escola de Persones adultes la Verneda -Sant Martí)

O envía un correo a: mmestrec@bcn.cat

¡Quiero saber más!

Tríptico Jornadas

Itinerario de formación ON-LINE “Comunidades de Aprendizaje”

El pásado  15 de octubre se inició el primer curso on-line sobre esta temática, fruto del convenio de colaboración entre FETE-UGT con el Centro de Investigación CREA-Universidad de Barcelona y el periódico Escuela.

En el marco de este convenio se realizaron con gran éxito, las jornadas presenciales “Comunidades de Aprendizajes: hacia un Nuevo Modelo de Centro Educativo”, y ahora se inicia el itinerario formativo on-line que consta de tres curso de 30 hs cada uno organizados por FETE-UGT bajo supervisión del CREA y con la colaboración del periódico Escuela.

Estos cursos están homologados por el Ministerio de Educación y están destinados a profesores que quieran adentrarse en esta temática.

Podéis recibir más información en la página Web: www.feteform.com a través de la cual podéis también realizar la preinscripción.

27 y 28 de abril de 2010 en Madrid se han celebrado las jornadas » Las comunidades de Aprendizaje: hacia un nuevo modelo de centro educativo